她是学校公体课瑜伽俱乐部的瑜伽女神，因生制宜，寓教于乐；她是学院新生班级的班主任，春风化雨，温暖贴心；她是学院青年教师中的科研骨干，功底扎实，视野开阔，她是体育学院青年教师——黄美蓉老师，先后获评百佳教师，科研育人先进个人，就业促进先进个人等荣誉称号，同时获的国家社科基金后期资助项目立项。无论是教学、科研还是在日常生活中，她永远都是热情满满，活力四射的样子。
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保持学习，做青春路途的好向导
做启迪青春智慧，润养学生心灵的老师，是黄美蓉老师从教之初给自己定下的目标。在多年的教学实践中，她始终要求自己不断进步，适应时代适应学生即时更新知识系统，和学生共同成长，共同进步。她坚信，只有教师拥有较高的学术水平，才能授予学生较好的知识和能力。
不日新者必日退。在教学过程中，有些课程即使每学年都开设，她每年都会根据最新的资料、相关研究成果以及上一届同学们所反映出来的兴趣点与疑问之处更新自己的授课内容，让每次加入的新内容成为同学们上课时所关注的亮点内容。在和下一届同学的相处过程中，又会相互启发，激发出新的思维活力和火花。重视鼓励学生对教学内容提出问题和质疑，努力创造和把握时机点燃学生好奇的火花，并让学生自己燃烧起来。
在培养学生科技创新及科学素养方面，她不断地引导和鼓励学生，让学生从0开始向1挑战，发掘学生独创性研究的能力，也激发学生的研究潜力。从学生兴趣入手，从不同的学生入手，她就是默默付出的“耕耘者”。“教学生也是教自己”她在教学工程中同样也在学习，从学生身上学习，让她收获到不一样的成果。
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乐于探索，做体育学科的追随者
黄美蓉老师很小的时候就和体育结缘，从赛场上英姿飒爽的运动女神到体育科研路上的果敢奋进的“女汉子”，她在不断的探索实践中实现着一次又一次的华丽转身。
在科研路上，她始终以胡适先生所说的“怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜”为座右铭，鼓励自己不断地总结积累，探索、实践，最终锁定了运动人体科学方向作为自己的研究方向。期间，她养老鼠，做实验，取指标，失败过，迷茫过，但从未想过放弃。工作后，她又克服困难攻读管理学博士学位。面对全新的学科领域，为了尽快适应学习节奏赶上学习步伐，她强迫自己充分利时间，补足理论功底并迅速找准定位，广泛涉猎，积极参加各类论坛报告学术沙龙，她说：“这种充实的感觉让她觉得每一天都特别踏实。她喜欢这种永远学习，永远在路上的感觉。”
永远热忱，做多彩生活的创造者
熟悉黄老师的人都都知道，她好像很少有低落的时候，总是对一切充满好奇心，对生活充满热情。业余生活中，她喜欢打羽毛球，乒乓球，约上三五好友到球馆里打上几局，舒展筋骨又放松身心，和指导的研究生一起参加学校、学院组织的活动，是学术路上的良师，更是生活中的益友。她所指导的研究生说：“黄老师教给我的不仅是学术上的知识，还有对生活的态度。”
“美女老师”、“运动健将”......在众多的个性标签之中，黄美蓉老师最喜欢“斜杠青年”的定位。她说：“斜杠是一种态度，也是一种能力。人生是多姿多彩的，作为老师，我们有理由身体力行，带领学生一道去见识这多彩的世界多彩的人生。”
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